PLAN SEMANAL DEL 31 AL 5 DE JUNIO

Hola chicos

Esta semana tenemos una tarea muy especial:

Crear la portada de nuestro DÍPTICO para el festival.

Recordad que elegiremos un ganador que será el que dupliquemos para poder entregar a nuestras familias junto con las entradas.

Nuestro tema es Youtube así que no dudes es desplegar toda tu imaginación y crear un diseño original donde se incluya:

FECHA (9 DE JUNIO 2017)

5º DE PRIMARIA

FESTIVAL FIN DE CURSO

Dobla un folio por la mitad y...¡a crear!

STATES OF MATTER

VÍDEO NOCHE DE LOS LIBROS

Practice at home!

PLAN SEMANAL DEL 24 AL 31 DE MARZO

Hola chicos

Ya está aquí el nuevo plan semanal.
Esta semana solo tenemos matemáticas, para poder practicar la prueba de la semana siguiente.
Como no vamos a tener tiempo para corregirlo os hemos dejado las soluciones abajo.
Tenéis dos niveles, I, más complejo y II con alguna ayuda...ELEGID EL QUE CREÉIS PODÉIS HACER BIEN.
Confiamos que lo vais a hacer genial.
También os dejamos un par de enlaces para practicar sobre ello.

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-349

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-43

Edad Moderna (Continuación)

Mira este vídeo.

Hemos contratado a grandes actores para hacerlo.

A lo largo del vídeo te haremos unas preguntas.

Copia las preguntas y las respuestas en tu cuaderno.

Salida al cine

Hola chicos, aquí están algunas fotos para recordar la salida al cine de ayer :)

TRAILER PELÍCULA CANTÁBRICO YOUTUBE

EL BAÑO ES DE TODOS

Ideas for your own vines

Hi, here are some ideas for you!  Let´s have some fun and be tech-ies!  

¨Zach King¨ inspiration

Looking forward to see your work, 5ºA!!!

¨Kids React To¨ Inspiration

SAN ISIDRO

Aunque la fiesta terminó pasada por agua aquí tenéis algunas fotos de la genial tarde que pasamos :)

VOCABULARIO DE RELIEVE EN LSE

VOCABULARIO DE RELIEVE EN LSE

Vuestros compañeros Alba, Daniel y Irma han editados estos vídeos que gracias a vosotros hemos podido realizarlo. ¡Espero que os guste!

Weekly Plan: What, Who + Past Simple

PLAN SEMANAL DEL 17 AL 24 DE MAYO

Haciendo honor a nuestro proyecto

YOUTUBERS, esta semana vamos a hacer un trabajo con Youtube.

1. Mira estos vídeos ingeniosos...El objetivo es que disfrutéis, en youtube hay muchos vídeos que sirven para aprender cosas, recomendar, bailar...pero casi todos tiene este objetivo...disfrutar.

Lo que tienes que hacer a continuación es compartir con tus profes a través de un correo electrónico tu vídeo favorito de Youtube :)

2. Los profes estamos preparando un vídeo para trabajar los apuntes de historia que os hemos dado...mirad el trailer y empezar a ver qué podemos investigar..

Os dejamos un TRAILER "histórico" jeje

3. Por último no olvidéis que tenemos la prueba de EL RELIEVE la próxima semana, repasar un poquito nos irá fenomenal :)

Además de dejamos estos entretenidos enlaces para que puedas practicar para la prueba:

RIOS I

RIOS II

RELIEVE

DIY Fidget Spinners

Cool!

ZONA PROYECTO: Dibujamos un Batman

Nuestro proyecto son los youtubers ¿verdad?

Aquí tenemos uno que nos propone hacer algo.

Atrévete y como él dice, sobre todo DIVIERTETE

Mateo & Lucia 1 KET Speaking Practice

Mateo & Lucia 2 KET Speaking Practice

Gonzalo & Natalia 2 KET Speaking Practice

Gonzalo & Natalia 1 KET Speaking Practice

Carolina & Sergio 2 KET Speaking Practice

Carolina & Sergio 1 KET Speaking Practice

ZONA TIC: Investigamos sobre nuestro proyecto

¡Bienvenidos a la Zona TIC!

El trabajo que os proponemos es investigar una de las preguntas del índice de nuestro proyecto "Youtubers". Para ello debéis:

1. Elegir la pregunta del índice que hicisteis entre todos. 

2. Investigar la respuesta.

3. Hacer una presentación en DRIVE.

4. Compartirla con vuestro profe.

Recordad que tenéis una hora para realizar este trabajo en clase así que gestionad bien vuestro tiempo para que podáis terminarlo.

Aquí tienes unos enlaces que seguro te pueden ayudar:

https://es.wikipedia.org/wiki/YouTube

https://sonambulistas.com/canales-de-youtube-para-ninos/

http://www.elmundo.es/sociedad/2016/11/21/582f2e09468aeb233f8b46d6.html

https://www.xataka.com/especiales/como-es-la-vida-de-una-estrella-de-youtube-de-10-anos

https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Videos_m%C3%A1s_vistos_en_YouTube

http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2016-12-07/videos-mas-vistos-youtube-espana2016_1300505/

https://www.youtube.com/yt/creators/es/rewards.html?noapp=1

Para ayudarnos con el ÁREA DEL TRÁNGULO

RECUERDA: 

Ya tenemos índice de proyecto

Ya tenemos en marcha el nuevo proyecto...Creemos que vamos a descubrir muchas cosas interesantes, y de actualidad  :)

SAN ISIDRO

CURIOSIDADES:

¿CONOCES EL ORIGEN DE LAS FIESTAS DE SAN ISIDRO EN MADRID?

Erase una vez una familia de agricultores muy humildes que para poder llevar comida a casa tenían que trabajar todos, hasta el más pequeño. Isidro tendría apenas diez años cuando ayudaba a sus padres en las labores de labranza. Dicen que rezaba tanto como labraba y por eso los monjes de un monasterio donde iba a rezar le pusieron el mote de Isidro labrador. Era un niño muy caritativo, que daba limosna a los pobres aún cuando apenas llevaba dos patatas en su bolso de agricultor.

Isidro labrador se hizo mayor y siguió siendo tan bondadoso como cuando era un niño bueno y obediente con sus padres. Se casó con una mujer que tenía también fama de bondadosa y caritativa, María de la Cabeza, Santa María de la Cabeza, que acabaría siendo santa protectora de Madrid, como lo sería su esposo, San Isidro. El matrimonio siguió la tradición de sus padres y se dedicó a labrar las tierras con tan gran dedicación que siempre dios les bendecía con buenas y grandes cosechas. Isidro labrador tenía ya fama de milagroso, pues siempre acertaba con el lugar exacto donde había agua y se podía construir un pozo.

Cuenta la leyenda que Isidro labrador entró a trabajar para Juan de Vargas, un señor con varias granjas en la ribera del Manzanares, el río que circula por Madrid. Al jefe de San Isidro le preocupaba que fuese tan piadoso y que antes de acudir al trabajo se pusiera a rezar; un día le espió detrás de unos arbustos y pudo comprobar, asombrado, como unos ángeles llevaban el arado y hacían el trabajo de Isidro mientras él rezaba de rodillas. El milagro fue dado a conocer en toda la villa de Madrid y al labrador se le comenzó a llamar santo, tanto por cristianos, como por mozárabes y musulmanes que aún vivían en la ciudad. Estamos sobre el año 1129, el siglo XII, y Madrid, ciudad de origen musulmán, estaba recién conquistada por los cristianos.

Es historia que muchos años después de morir Isidro labrador, su tumba fue desenterrada por culpa de unas lluvias torrenciales y para el asombro de todos su cuerpo apareció incorrupto, igual que si estuviera dormido. ¡Milagro, milagro! Para los jefes de la Iglesia ya no hubo dudas y comenzó su beatificación. Sería hecho santo en el siglo XVII, en 1622 por el papa Gregorio XV. Desde entonces es patrón de la capital de España, Madrid y santo protector de todos los agricultores del mundo. El rey Carlos III contruyó en el siglo XVIII una Colegiata donde llevaron al cuerpo del santo y que lleva el nombre de San Isidro; era primavera y se fijó el 15 de mayo como festivo y día de San Isidro.

De este modo, los madrileños (así como los turistas) comenzaron a peregrinar todos los 15 de mayo hasta la Ermita de San Isidro para beber agua del manantial que está junto a la Ermita y que se dice que el propio Isidro encontró, y así fue como se dio origen a la festividad que conocemos hoy día. Una vez terminado este ritual en honor a San Isidro, la gente decidía quedarse a realizar un picnic en la conocida Pradera de San Isidro, en la que pasaban el día en compañía disfrutando de las verbenas y de los manjares gastronómicos que se preparan de manera especial para esta festividad.

PLAN SEMANAL DEL 10 AL 17 DE MAYO

Hola chicos

El plan de esta semana viene con:

SOCILENGUA: Investigamos sobre los ríos de España con un viaje muy especial.

MATE: Nos hacemos expertos en áreas y superficies.

PLAN SEMANAL DE ALBA, IRMA Y DANI

Weekly Plan: Who, What + Past Simple

Victoria & Pablo KET Speaking Practice

Victoria & Jose KET Speaking Practice

Jimena & Jose KET Speaking Practice

Jimena & Diego KET Speaking Practice

Diego & Pablo KET Speaking Practice

II Cultural Exchange (USA - Spain)

Oklahoma and its landmarks

We learnt about the place where our new American friends live.

THANK YOU!!!

ZONAS PARA ENTREGAR EL 17 DE MAYO

Hola Chicos:

Aquí tenéis las guías de zonas (excepto la zona TIC que sabéis buscar en el blog) para que podáis terminar los detalles de alguna zona que no os haya dado tiempo de terminar en clase.

Proyecto de vídeo en Aula TIC

Como sabéis, estamos trabajando la edición de vídeo con nuestro canal de youtube, unido a nuestra cuenta de correo del cole.
Cada uno está haciendo su propio proyecto.
Iremos haciendo poco a poco las siguientes actividades, dentro del mismo proyecto.

ACTIVIDAD 1:
Editamos un proyecto con:

• 10 fotografías sobre ANIMALES que tengan algo en común.
• Cada fotografía ha de tener, en sí misma, un texto con el nombre del animal.
• Entre foto y foto hemos de incluir una transición 

Ejemplo: 

ACTIVIDAD 2:
Editamos un proyecto con:

• 10 fotografías sobre 10 records que tengan un tema en común.
• Cada fotografía ha de tener, en sí misma, un texto que describa el record y su autor, si se conoce.
• Entre foto y foto hemos de incluir una transición 

Ejemplo: 

ACTIVIDAD 3:
Al trabajo anterior, añadimos en el mismo proyecto:

• Tres vídeos de los incluidos en nuestro canal de youtube que no tienen copyright ¿Cuales?
• Vídeo 1: Lombard street (the crookedesk street) (Desde 00:06 hasta 00:18) Total 0:41
• Vídeo 2: Birds at a dock (Desde 00:10 hasta 00:20) Total 0:25
• Vídeo 3: Public transporte (Desde 0:18 hasta el final) total 0:28
• Cada vídeo añadido, ha de tener antes una diapositiva personalizada(hecha en presentaciones del drive) presentando "Vídeo 1"... "Vídeo 2"... "Vídeo 3". Cada diapositiva debe llevar los adornos que quieras y tu nombre. Has de "descargarla como" archivo JPEG, para poder subirla a tu youtube. 

Ejemplo:

ACTIVIDAD 4:

Ahora vamos a trabajar con los filtros.

• Escoge una fotografía que te guste de internet que tenga diferentes luces y colores.
• Añádela 10 veces a tu proyecto y aplícalé diferentes filtros.
• Escribe, en cada foto, el nombre del filtro que le aplicas.

Zonas de mate: GEOMETRÍA - El uso del transportador

Lee todos los pasos y, después, pulsa en cómo usar un transportador.

Tendrás que:

1. Ver la animación

2. Leer despacio el apartado "Midiendo"

CÓMO USAR UN TRANSPORTADOR

¡Fíjate bien en esta imagen!

En este dibujo vemos que el ángulo "B" mide 40º 

¿Ves cómo la línea roja pasa por el trasportador en el número 40?

¡Importante! coloca bien el transportador.